dijous, 25 de setembre de 2014

Neurociència en educació

Amb les jornades "Processos personalitzadors de l'educació: Escola Inclusiva" vaig descobrir aquella part científica que en la meua feina al llarg dels anys he anat descobrint amb la intuició, observació i pràctica diària amb els alumnes.
És gratificant comprovar que algunes coses, abans considerades extranyes, naixen basades en fets reals i objectius ara descoberts, o millor que es comencen a conéixer. Aquesta descoberta ens ajudarà a millorar la nostra tasca evitant les errades pròpies de qui s'aventura en un ambient que apenes coneix. Fantàstic!